孩子被不良同学带坏抽烟,家长怎么教育?

内容来源:红网问答
我家小孩正在上高中,估计是认识了一帮不好好念书的校园小混混,现在在抽烟,还被老师抓住,老师让家长领回家反省一个星期,我在家愁的不行,听孩子说,同学里抽烟抽的最凶的,一天能一包烟,这不是装X,就是脑子坏了。

这种情况该怎么教育呢? 内容来源:红网问答
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高展

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孩子抽烟的心理动机一般来自于以下几个方面:
一是青少年的心理特征、心理需求所致,青春期的孩子在身高、体重等生理特征上已经有了成人感,渴望家长、老师的尊重接纳、平等对待,渴望自己早日成熟、独立。影视作品中主人公吸烟镜头的频率高,加上生活中家里的父辈频繁地送烟、敬烟、抽烟,于是,误将吸烟看成了标志自己成熟的象征;认为吸烟很"酷"、很显男子汉气概。

二是从众心理,乃至是同伴压力,孩子在周围同学、朋友的影响下而吸烟。吸烟可能并不是孩子想要去做的事,但是因为他的朋友都去做了,又很难对朋友说"不",不吸烟反倒会被人看不起、不吸烟就难以结交到朋友。

家长可以从以下几方面着手:

第一:认知上,摆正孩子"吸烟就是成熟"的错误想法,通过健康途径认可孩子的成长。言行上尊重孩子、平等对待孩子。不要在言辞上有轻视孩子的词汇出现,比如"你一个小孩子懂什么"、"乖乖听话"。遇事与孩子平等协商,多问问孩子"你怎么看"。行为上让孩子独立、成熟起来,比如衣物一定要交给孩子自行整理,孩子的事交给他自己做主。通过这些途径认可孩子的成长,同时也满足孩子渴望被认同感。

第二:引导孩子充分意识到吸烟的危害。家长应该避免在孩子面前买烟、抽烟;还可以在网上找一些肺癌和肝癌的教育片,陪同孩子一起观看,让他意识到烟火的危害。

第三:和孩子畅谈后,如果发现孩子吸烟真的是因为同伴压力,那就需要净化孩子周边的小环境。让孩子不要和这些孩子玩。

第四:当然,改变环境是一个方面,更重要的是要改变自己,要帮助孩子学会如何抵住同伴压力,才能帮助孩子彻底拒绝“被带坏”。

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